生涯規劃入校活動

​​【系列五】訓練班篇

訓練班是由一系列具有明確目標性的培訓和任務所組成,參加者以個人或群體型式,透過完成一連串的任務,再配合連續的練習和實踐,去達成最終的學習/行為目標。

各訓練班均有指定的成果要求和指標,導師會帶領參加者從事實、感受、發現及下一步(4F理論)去檢視整個過程及從中肯定自己。

 

完成訓練並通過導師測評的參加者,將會獲發證書乙張。

​對象: 不限

人數: 約20人

​時間: 每節1.5小時

節數: 4-10節 (按學習目標而定)

義工活動策劃師

訓練班

#活動策劃, #德育及公民教育

(20人, 6節+1次服務, 1.5小時)

學生學習由零開始,策劃整個義工活動。從義工服務中,學習活動策劃技巧、了解受眾需求、運用協作、溝通及解決問題能力與組員合作,並從挑戰中提升個人技能。 參加者透過負責不同的崗位,亦能從中得知自己在執行、溝通及技能上的優缺點。進而找到未來學習及成長的方向。

目的:

  1. 建立同理心

  2. ​學習活動策劃技巧

  3. 認識自己的強項與不足

適合以生命教育及活動統籌為主題的項目。

TRAINER TO BE

#活動策劃, #領袖培訓​

(20人, 5節+1次培訓, 1.5小時)

如何設計並帶領一場高質素的培訓 / 活動? 如何讓參加者留下深刻的體驗? 參加者會由構思開始,學習一場培訓/活動的主要組成元素,例如如何設計用戶體驗、有效訊息傳遞、控場以及利用劇場式鋪排俘虜聽眾等。

目的:

  1. 學習設計並帶領培訓 / 活動

  2. 學習如何面對人群

  3. 學習有效地把訊息傳遞

適合有興趣學習帶領活動或培訓的同學或有關項目。

【TED Talk】

演講培訓

#演說技能, #應用學習

(20人, 5節+1次演出, 1.5小時)

你的核心訊息是什麼? 如何透過塑造思想,鋪排有共鳴的內容,來營造張力?學習運用說話的力量,透過TED Talk 的方式,將知識或個人想法有系統地表達出來。

目的:

  1. 提升個人說話及表達技巧

  2. 學習如何讓聽眾留下深刻的印象

  3. 如何發揮語言感染力

服務查詢熱線

​郭先生: 6960 6920

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